Как я понял что начал разлагаться. В чем произошел переломный момент. Как недопустить этого.
(ПриятногоЧтения )
Помните, в детстве родители нам рассказывали как становяться бомжами? Типо- человек забивает на все, кроме веселья, не хочет работать, пьет много, родителей не слушал и не любил. А самым главным было- ПРОГУЛИВАЛ ШКОЛУ. Сейчас я вам обьясню как это работает, на личных ощущениях...
Да! Вам не показалось- я много прогуливал школу. Но, по другим причинам, не от того что мне хотелось ...
Читать далее...
дикая собака DINGO
MSA_24, человек не оплачивает коммуналку, его переселят в худшие условия. Он и там не платит.... В конце концов он оказывается на улице...
Это не о том.
Яж про процесс для человека, а не на практике до всего другого.
Прости, но здесь комментарии мне нужно будет отключить.
Оставлю только те что уже есть... попытаюсь...
2.
... рождают в сознании". С большой вероятностью вырос бы я лучшем парнем. Более готовым к жизни.
А то- самостоятельность-то у меня есть! Да только- что толку? Не в том направлении заботы о себе, я самостоятелен.
Всему причиной- желания легкости, непринужденности и недостаток точек труда. Ценность труда-то, я понимаю. Но вот мест где бы я мог себя проявить- не так много.
Конечно- время ушло. И с этим ничего не поделать. Поэтому я это и пишу. Мне не хотелось бы потерять это, и чтобы чье-то еще время ушло просто так.
За
жизнь
надо
Бороться!
Легкость- не есть"хорошо".
Победив лень и саморазрушение, отрешенность и желание только легкости- можно оседлать жизнь. Влиться в ее поток. А там- и любовь тогда не заставит себя ждать.^_^
Благодарю за Внимание.
... много думающий и в целом не слишком плохой человек. НО- я не обеспечиваю сам себя! А когда тебе 25 это, мягко говоря, поезд в один конец- бобыль забвенный и блаженный. У меня был таким дядя, жил с матерью до своей смерти и так толком ничего в жизни не добился, даж за квартиру заплатить не мог и им пришлось переезжать в частный дом. А все говорили "А вот раньше он... Да вы не знаете, раньше он в армии служил, техником работал..." Короче- человек нашел себе оправдание ничего не делать, убедил себя в том что ТО что он делает достаточно и всё. Вердикт- овощь. Не так давно ушел вслед за своей матерью, бесславно и неинтересно. Сгнил еще при жизни.
И вот вопрос- а как жить, если в мире нет места?! Да- как в детстве и жить! Берешь и постепенно наращиваешь активность. ... вообще - можете записать это себе, даже - приучать детей к труду нужно постепенным наращиванием сложности и активности, попеременно показывая к чему приводит то что он делает.
Меня вот- всю жизнь пугали плохими сценариями. И в итоге- что толку? Теперь то я сам того не осознавая ТОГДА, подошел сейчас к ним на краю и ужасаюсь сколько всего потеряно!
НЕТ! Я решительно заявляю- плохие сценарии сознанию и мышлению ребенка ничего не дают. Потому что в детстве мы еще не способны почувствовать "что такое ПЛОХО". У нас всегда рядом опекуны, ласкающие и заботящиеся люди. Нам, как и сейчас, затмевает глаза чувство что это никогда не закончится. Мы не знаем еще КАК ЭТО когда этого нет, НО- хорошо знаем КАК ЭТО когда всё это есть.
Вот - наши любимые, мир и государство, отсутствие воин. Моему поколению слабо знаком тот период когда государство буквально НЕТ. Фигурально-то - ОНО существует, но полноценно ты его не ощущаешь. Оно как бы само по себе и не требует от тебя чего-то невероятного. Ходи да голосуй только, переодически, да не забывай во время в военкомат с бумажкой забежать и пройти мед.комиссию- ВСË! Чувства единения с ним так же далеко как и чувство полной потери и бардака. Есть только страшные слухи и добрые истории. А толку?
Вот и в детстве- нет никакого толку пугать и страсщать. Вам все равно не удасться - если вы, конечно, не отбитый конченный придурок - донести до ребенка чувства этого ужаса. А если вы собираетесь- сперва задумайтесь, нужен ли вам психически травмированный и нестабильный в сознании ребенок? НЕТ, он не станет от этого полноценным психом, или психически больным! Но- у него будут травмы и жестокие детские страхи.
Если бы мне с детства приучали не рабский труд "ради чего-то, против чего-то" а сказав "нет времени объяснять, помогай мне это сделать, чувствуй... НЕ ГОВОРИ! Делай- рассказывай что чувствуешь?" помогали (делали вместе со мной) делать КАК МОЖНО ЧАЩЕ то что в первую очередь МЕНЯ ЖЕ сделает человеком.... НЕ ЗАСТАВЛЯТЬ И ПРИНУЖДАТЬ! НЕТ! Именно- делать рядом со мною, вместе, а-потом уже объяснять. Не рассказывали про то "как низки и жалки быстрые-легкие удовольствия", а ПОКАЗАЛИ "как значительны и чудесны трудные и великие свершения. Какие глубокие, многогранные и прекрасные чувства они ро